Die Kinder der 1. Klasse gestalteten mit Wachsmalkreiden Quatschmonster. Danach trafen sie sich mit den Kindern der 3. Klasse und gingen in 2er-Gruppen. Die Erstklässler*innen erzählten nun ihrem Partner*ihrer Partnerin der 3. Klasse alles über ihr Monster. Dabei konnten die Drittklässler*innen auch gezielt Fragen zum Monster stellen.

Die Aufgabenstellung -> eine Personenbeschreibung über das Monster schreiben.

Zum Abschluss wurden die Beschreibungen im 2er-Team der ganzen Klasse präsentiert. Die Erstklässler*innen zeigten ihre Bilder während die Drittklässler*innen die Beschreibungen vorlasen.